top of page

 

Kindercounseling bij De Ontdekplek

​​​

Kindercounseling is kortdurende, oplossingsgerichte begeleiding voor kinderen van 4 t/m 13 jaar. Een kind dat verdrietig, boos, onzeker of gespannen is, laat dat vaak zien in gedrag, op school of in contact met anderen.

​

Ik kijk verder dan wat je aan de buitenkant ziet. Samen onderzoeken we welke gevoelens, gedachten en behoeften meespelen, en wat jouw kind nodig heeft om weer in zijn of haar kracht te komen. Bij De Ontdekplek voelt je kind zich gezien, gehoord en begrepen.

​

Waar ik bij help

Zelfvertrouwen: je kind zegt vaak “ik kan dat niet”, durft weinig te proberen of piekert veel. Zelfvertrouwen groeit door te doen: ervaren dat iets lukt en fouten zien als oefenmomenten. Kinderen ontdekken welke kwaliteiten ze in huis hebben en bouwen een vriendelijker, realistischer beeld van zichzelf op.

​

Emotieregulatie: je kind ontploft thuis na een dag op school, of klapt juist dicht. Kinderen leren hun emoties herkennen, benoemen en erbij blijven, in plaats van ze weg te stoppen of te bestrijden. Gevoelens mogen er zijn, ook de vervelende. We oefenen hoe je ruimte maakt voor wat je voelt en toch kiest wat je doet.

​

Sociale vaardigheden: je kind past zich te veel aan, botst snel of weet niet goed hoe het contact moet maken. Kinderen leren duidelijk en zelfverzekerd met anderen omgaan en blijven daarbij zichzelf.

​

Soms heeft een kind meer nodig dan ik kan bieden. Dan denk ik met jullie mee over wat de beste vervolgstap is.

​​

Kindercounseling of coaching?

Een coach helpt een kind vaak om een doel te bereiken, bijvoorbeeld een vaardigheid oefenen. Dat kan goed werken. Soms blijft gedrag terugkomen omdat er iets onder zit: spanning, onzekerheid of een ervaring die nawerkt. Kindercounseling kijkt ook naar wat eronder zit: gevoelens, gedachten, ervaringen en behoeften. Dat bedoel ik met: achter elk gedrag schuilt een verhaal.

​

Wat je van mij extra kunt verwachten

  • Ik kijk naar school én thuis. Zestien jaar voor de klas en een master Special Educational Needs. Ik weet hoe het is voor een kind in een groep en werk nog steeds op een basisschool. Dat helpt me om samen met jou te zoeken naar wat je kind nodig heeft, thuis en op school. Ik heb ervaring met kinderen met gedragsproblematiek, ADHD, autisme en meer- of hoogbegaafdheid.

  • Ik kijk ook naar wat er onder het gedrag zit. Daarvoor heb ik een opleiding tot integratief kindercounselor gevolgd, met een verdiepend leerjaar over de binnenwereld van kinderen.

  • Jullie als ouders doen echt mee. Een intake met beide ouders, een evaluatie na elke vijf sessies en praktische handvatten voor thuis.

  • Ik werk volgens vaste kaders. Registerlid van de NFG, aangesloten bij koepel NAP, beroepscode en meldcode, vaste afspraken over vertrouwelijkheid en een klachtenregeling.

  • Kort en gericht. Maximaal 15 sessies, met na elke 5 sessies een evaluatiemoment. Geen eindeloze begeleiding.

​

Zo werk ik
Ieder kind is anders. Daarom combineer ik verschillende begeleidingsvormen, afgestemd op wat jouw kind nodig heeft:

  • Spel: kinderen laten in spel zien wat ze voelen, ook als ze er nog geen woorden voor hebben.

  • Gesprek, oplossingsgericht: samen kijken naar wat al goed gaat en wat je kind nodig heeft.

  • Creatieve werkvormen: tekenen en maken om gevoelens en gedachten zichtbaar te maken.

  • Rollenspel en oefenen: nieuwe manieren uitproberen in een veilige situatie, zodat ze thuis en op school lukken.

  • Cognitieve begeleiding en uitleg: begrijpen hoe gedachten en gevoelens samenhangen. Ik leg in kindertaal uit wat er in je lijf en hoofd gebeurt, bijvoorbeeld bij spanning of boosheid. Als je kind snapt wat er gebeurt, wordt het minder eng en heeft het meer grip.

 

Deze werkvormen helpen je kind om zichzelf beter te begrijpen en nieuwe manieren te vinden om met lastige situaties om te gaan. Zo groeit de zelfstandigheid, zelfkennis en het zelfvertrouwen.

​​

De begeleiding in vier stappen

  1. Kennismaking (gratis): een telefoongesprek van 15 minuten over wat er speelt en of mijn begeleiding past.

  2. Intakegesprek (gratis): een uur met jou als ouder, bij voorkeur met beide ouders, zonder je kind. Vooraf krijg je een vragenlijst per mail.

  3. Sessies met je kind: een uur per keer. In de eerste sessie leren we elkaar kennen, rustig en in het tempo van je kind. Er is ruimte om gezien en gehoord te worden, en voor alles wat er is. Je kunt er zijn. Daarna verdiepen we ons in waar je kind last van heeft. Samen zoeken we manieren om dingen op te lossen, te veranderen of er beter mee om te leren gaan.

  4. Evaluatie: na vijf sessies bespreken we wat ik heb gezien en gedaan, en wat jullie thuis al merken aan verandering. Bij voorkeur doe ik dit met beide ouders. Samen kiezen we daarna: doorgaan of afsluiten. De begeleiding duurt minimaal 5 en maximaal 15 sessies.

 

Samenwerking met ouders
Het kan zwaar zijn als het met je kind even niet lekker loopt. Je staat er niet alleen voor. Jij bent een belangrijk deel van het proces: we stellen samen doelen en je krijgt praktische handvatten voor thuis en op school. Wat je kind vertelt blijft vertrouwelijk en ik deel het alleen met toestemming van je kind. Is de veiligheid van je kind of van anderen in het geding, dan volg ik de stappen van de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling.

​

Kosten en vergoeding
Wat de begeleiding kost en of een deel via je aanvullende verzekering vergoed kan worden, lees je op de pagina Voor ouders.

​

​​Wil je samen kijken wat jouw kind nodig heeft?

We nemen de tijd om te ontdekken wat helpt, zodat er weer meer rust, vertrouwen en verbinding kan ontstaan.

​

Coaching
zelfvertrouwen emotieregulatie en soc. vaard.
rollenspel
bottom of page